보리출판사가 어린이 눈높이에서 맞춰 풀어낸 역사 이야기책 ‘고정욱이 들려주는 역사 한 장면1-나라의 탄생’을 출간했다.

‘고정욱이 들려주는 역사 한 장면1-나라의 탄생’은 역사를 바꾼 결정적 한 장면에서 이야기를 시작한다. 아이들은 대조영, 왕건, 이성계로 이어지는 건국 영웅의 이야기를 읽으며 역사의 큰 흐름을 파악한다. 건국 과정에 변화와 개혁을 향한 열망이 숨어 있다는 사실도 이해한다. 아이가 쉽게 읽으며 역사를 배울 수 있도록, 이 책을 만든 편집자가 ‘나라의 탄생’ 재밌게 보는 세 가지 방법을 소개한다.

결정적 한 장면을 보면서 자유롭게 상상

압도적인 분위기의 삽화와 짧은 카피로 이뤄진 각 이야기의 첫 장면이 아이의 흥미를 한껏 끌어올린다. 이야기가 시작되는 한 장면을 보고 나면 아이들은 앞으로 펼쳐질 사건들을 자유롭게 떠올리게 된다.

부모, 선생님, 친구가 같이 ‘한 장면’을 보고 난 뒤 질문을 주고받으면 좋다. 대조영이 깊은 골짜기로 군대를 이끌고 가 ‘우리가 이길 것이다!’라고 소리친 까닭은 무엇인지, 왕건의 부인과 여러 장군이 ‘갑옷을 입고 당장 나가십시오’라며 왕건을 다그친 배경은 어떤 것인지, 이성계가 위화도에서 말머리를 돌린 사연은 무엇인지 하나하나 궁금증을 풀어갈 수 있다. 그러다 보면 그 사건이 일어난 배경과 원인, 이후의 결과까지 자연스럽게 알게 되고, 관심 두고 조금씩 역사를 알아갈 수 있다.

아이는 시간을 거슬러 그때를 상상하기 시작해 역사의 흐름을 스스로 파악해 나갈 것이다.

작가와 함께 생각의 폭을 넓힐 수 있어

이 책은 아이들이 역사 이야기와 함께 관련 지식 정보를 배우고 사고력을 높일 수 있게 구성했다. 이야기가 끝난 뒤 나오는 ‘건국 이모저모’와 ‘고정욱 작가가 이야기의 주요 논점을 짚어주는 부분’은 어린이 독자가 역사를 수동적으로 외우지 않고 능동적으로 생각하게 도와준다.

‘고정욱 선생님과 함께 생각해 보아요’는 작가와 독자가 소통하며 아이들의 사고력을 높이게 해 주는, 이 책의 핵심 요소다. 작가는 ‘너희들이 대조영이었다면 당나라의 억압에 맞서는 용기를 냈을까?’, ‘왕건이었다면 핍박받는 백성을 구하기 위해 반란을 일으켰을까?’, ‘이성계처럼 왕의 강요에 대항해 위화도에서 큰 결심을 할 수 있었을까?’를 묻는다.

작가가 묻는 부분에 간단하게라도 답하다 보면 아이는 역사를 깊이 있게 이해하기 시작한다.

꼼꼼히 읽었어? 확인해 봐

아이가 역사 이야기와 지식 정보를 바르게 이해했는지 확인해 보는 활동지도 장마다 챙겨 넣었다. 독자는 문제를 간단하게 풀며 중요한 정보를 되새기고 이해한다.

‘나라의 탄생’에 나오는 건국 문제 예시는 다음과 같다.

· 후고구려의 임금이었으나 죄 없는 백성을 괴롭혀 임금의 자리에서 내려온 사람의 이름은?
· 고려의 장군이었던 이성계가 우왕의 요동 정벌을 반대한 네 가지 이유는?

아이들끼리, 또는 아이와 어른이 함께 이야기를 읽고 풀다 보면 더욱 재미있다.

‘고정욱이 들려주는 역사 한 장면’은 ‘나라의 탄생’을 시작으로 앞으로 우리 역사를 주제별로 찬찬히 짚어 나간다. 아이들이 역사를 알아가고, 나아가 바른 눈으로 시대를 읽을 수 있는 능력을 기르는 책이다. 역사의 한 장면으로 빠져 볼 수 있다.